13 de junho de 2010

Projeto Identidade
Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, a identidade “é um conceito do qual faz parte a idéia de distinção, de uma marca de diferença entre as pessoas, a começar pelo nome, seguido de todas as características físicas, do modo de agir, de pensar e da historia pessoal." A construção da identidade se dá por meio das interações da criança com o seu meio social. A escola é um universo social diferente do da família, favorecendo novas interações, ampliando desta maneira seus conhecimentos a respeito de si e dos outros. A auto-imagem também é construída a partir das relações estabelecidas nos grupos em que a criança convive.
Nosso Projeto visa propiciar atividades que possibilitem aos alunos o conhecimento de si mesmos, levando-os a descobri-los, sentir que possuem um nome, uma identidade, que fazem parte de um conjunto de pessoas em casa, na escola e na comunidade. Visa também, através de um ambiente farto em interações e particularidades de cada coleguinha, levá-los a identificar diferenças, conceitos, preconceitos, características, valores e, principalmente, levá-los a uma conscientização de que devem aceitá-los e respeitá-los, pois acreditamos que um ambiente assim, ao mesmo tempo em que contribui para a construção da unidade coletiva, favorece a estruturação da identidade, bem como de uma imagem positiva.


História :  TUDO BEM SER DIFERENTE !

Atividades
As atividades de Educação Infantil procuram desenvolver as potencialidades das crianças e despertar a criatividade. Nossa escola procura, sempre, estimular o rendimento escolar das crianças, combinando aprendizagem com diversão. As atividades realizadas dentro de sala de aula sugerem dinamismo, com o auxilio de jogos pedagógicos, brinquedos e brincadeiras.
Diversas são as atividades que podem ser aplicadas na Educação Infantil. No vídeo abaixo, mostramos algumas realizadas com nossos alunos.